Marzo de 2017

CIRCULAR N¬ļ1

Estimados Padres y   Apoderados:

Los saludo gratamente en nombre de nuestra sostenedora, se√Īora Mar√≠a Eugenia Cordero Vel√°squez y de toda la comunidad educativa Alborada del Mar. Durante el segundo semestre del a√Īo 2016, fuimos reconocidos por la Agencia de la Calidad de Educaci√≥n dentro del 30% de los establecimientos con mejor Trayectoria Acad√©mica y Convivencia Escolar. Este reconocimiento nos invita a dise√Īar un Plan de Mejoramiento Educativo 2017 con responsabilidad y √©nfasis en la exigencia. Para este importante desaf√≠o, contamos con el apoyo permanente de la Sociedad Educativa y con el trabajo comprometido e id√≥neo del cuerpo docente, profesionales de apoyo y asistentes de la educaci√≥n.

 

1-CALENDARIO ACAD√ČMICO A√ĎO 2016

Primer Semestre

Vacaciones de Invierno

Segundo semestre

Interferiado

Lunes 06 de Marzo a jueves 06 de Julio.

Desde el viernes 07 al viernes 21 de julio.

Lunes 24 de julio al viernes 07 de diciembre.

14 de agosto

(Sujeto a autorización ministerial)

2-GESTI√ďN CURRICULAR

Para dar cumplimiento a la normativa ministerial vigente y al Plan de Mejoramiento Educacional LEY SEP, dise√Īamos las siguientes acciones:

- Implementaci√≥n de clases de Ingl√©s desde Primer A√Īo B√°sico.

- Proyectos de aula tendientes al desarrollo de habilidades cognitivas superiores.

- Salidas Pedagógicas, promoviendo la cultura, el deporte, las ciencias y el cuidado del medio ambiente.

-Monitoreo permanente de los resultados obtenidos por los estudiantes, principalmente, en Lenguaje,     Matemática, Historia y Ciencias.

- Apoyo en aula, seg√ļn¬† necesidades, de educadora diferencial.

- Utilización de material de apoyo y textos de estudios entregados por MINEDUC y complementarios adquiridos por la Sociedad Educativa (ZIEMAX).

-Talleres Extraprogramáticos en el área deportiva, artística y científica.

- Reforzamientos seg√ļn las necesidades de los educandos y niveles de ense√Īanza.

-Aplicación de pruebas externas en las asignaturas de Lenguaje y Matemática (SEPA, MIDE UC).

-Aplicación de las Neurociencias en el aula, considerando la participación de nuestro cuerpo docente en una capacitación sobre esta materia, impulsada por nuestra sostenedora.

3-CONVIVENCIA ESCOLAR

Quien liderar√° este importante desaf√≠o como Encargada de Convivencia Escolar es la Educadora, se√Īora Margaret Valencia Figueroa quien junto al departamento de Psicolog√≠a y Orientaci√≥n prestar√°n especial atenci√≥n a los focos que pudieran afectar la integridad f√≠sica y emocional de nuestros estudiantes. De acuerdo a esto, se dise√Īar√°n y planificar√°n actividades para las asignaturas de orientaci√≥n y diversas actividades institucionales tendientes a garantizar valores tales como: el respeto, tolerancia, autocuidado, entre otros.

Seguiremos trabajando en conjunto y fuertemente con el programa SENDA para promover y recalcar la cultura preventiva, recordamos que hemos instaurado un Protocolo de Convivencia Escolar que permite contar con un canal de comunicación ordenado y efectivo para resolver las inquietudes de nuestros padres y apoderados.

 

4-INFRAESTRUCTURA E IMPLEMENTACI√ďN EDUCATIVA

La Sociedad Educativa Mar√≠a Eugenia Cordero Vel√°squez manifiesta permanentemente su preocupaci√≥n por brindar espacios c√≥modos y √≥ptimos para los procesos de ense√Īanza. Contamos con una infraestructura s√≥lida: confortables salas, Laboratorio de Ciencias y Enlaces, Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), Sala de M√ļsica,¬† Taller de Cocina, Patio Techado.

Durante las vacaciones de verano, se realizaron importantes trabajos en el establecimiento. Cabe destacar que todas las dependencias del colegio fueron pintadas y se hicieron labores de mantención general.

 

5-COMPROMISOS Y DEBERES

Solicitamos dar cumplimiento al Reglamento Interno consignado en Agenda Escolar y Página Web: www.alboradadelmar.cl. Documento que usted se comprometió a respetar al momento de matricular a su hijo/a.

Se√Īores Padres y Apoderados, reiteramos el acuerdo Adquirido con el colegio,¬† cancelando oportunamente la cuota de mensualidad; agradecemos a cada uno de ustedes su confianza en nuestro Proyecto Educativo.

Para concluir, no olviden que nuestro compromiso educativo se resume en la siguiente fórmula:

EDUCACI√ďN =¬† FAMILIA + COLEGIO

En nombre de la Comunidad Educativa Alborada del Mar, reitero nuestros mejores deseos de √©xito para este a√Īo acad√©mico 2017.

Marcia Miranda Escobar

Directora Colegio Alborada del Mar

CONVENIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

 

1. ¬ŅEn qu√© consiste el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa?

El Convenio es un acuerdo que dura 4 a√Īos (renovable) mediante el cual el sostenedor del establecimiento que ha postulado a la SEP se compromete a cumplir una serie de compromisos, requisitos y obligaciones. Entre ellos, se encuentran respetar los beneficios para los alumnos prioritarios, elaborar y ejecutar un Plan de Mejoramiento Educativo, establecer metas de rendimiento acad√©mico en funci√≥n de los est√°ndares nacionales y rendir cuenta p√ļblicamente de los gastos efectuados con los recursos SEP que se le han entregado.

Para más detalle vea los artículos 6 y 7 de la Ley SEP.

 

2. ¬ŅCu√°les son los requisitos y obligaciones que adquiere el sostenedor?

a) Eximir a los alumnos prioritarios de cualquier cobro de financiamiento compartido.

b) No seleccionar alumnos entre Prekinder y 6¬į B√°sico por razones socioecon√≥micas o de rendimiento acad√©mico.

c) Dar a conocer a la comunidad escolar el proyecto educativo institucional y su reglamento interno.

d) Retener a los alumnos entre Prekinder y 6¬į B√°sico, pudiendo repetir hasta una vez por curso.

e) Destinar los recursos que les entrega la SEP al Plan de Mejoramiento Educativo.

Para mayor detalle vea al artículo 6 de la Ley SEP.

 

3. ¬ŅCu√°les son los compromisos esenciales del Convenio?

a) Presentar anualmente a la Superintendencia de Educación un informe sobre el uso de los recursos SEP, con el visto bueno del Director, previo conocimiento del Consejo Escolar, e informar de ello a la comunidad escolar.

b) Acreditar el funcionamiento efectivo del Consejo Escolar, del Consejo de Profesores y del Centro General de Padres y Apoderados.

c) Acreditar la existencia de horas docentes técnico-pedagógicas y el cumplimiento efectivo de las horas curriculares no lectivas.

d) Presentar al MINEDUC y a la Agencia de Calidad de la Educación, y ejecutar el Plan de Mejoramiento Educativo elaborado con el director del establecimiento y el resto de la comunidad escolar.

e) Establecer metas de efectividad del rendimiento académico de sus alumnos, y en especial de los prioritarios, en función del grado de cumplimiento de los estándares nacionales.

f) Declarar en el convenio el monto de los recursos p√ļblicos que reciben, y en el caso de los sostenedores municipales, el promedio de los √ļltimos tres a√Īos.

g) Informar a la comunidad escolar sobre la existencia de este convenio, con especial énfasis en las metas fijadas.

h) Cautelar que los docentes presenten una planificación educativa anual de los contenidos curriculares.

i) Contar con actividades artísticas y/o culturales y deportivas que contribuyan a la formación integral de los alumnos.

Para mayor detalle vea el artículo 7 de la Ley SEP.

 

4. ¬ŅCu√°les son los compromisos adicionales para los establecimientos Emergentes?

a) Elaborar durante el primer a√Īo un Plan de Mejoramiento Educativo para establecimientos Emergentes que contemple un diagn√≥stico de la situaci√≥n inicial del establecimiento y un conjunto de metas de resultados educativos para el per√≠odo que cubre el plan.

b) Coordinar y articular acciones con instituciones y redes de servicios sociales para apoyar psicológica, social y educativamente a los alumnos prioritarios.

c) Establecer actividades docentes complementarias para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos prioritarios.

Para mayor detalle vea el artículo 19 de la Ley SEP.

 

5. ¬ŅCu√°les son los compromisos extraordinarios para los establecimientos en Recuperaci√≥n?

a) Lograr los est√°ndares nacionales correspondientes a la categor√≠a Emergentes en 4 a√Īos.

b) Elaborar antes del inicio del a√Īo escolar siguiente un Plan de Mejoramiento Educativo para establecimientos educacionales en Recuperaci√≥n, que deber√° abarcar tanto el √°rea administrativa y de gesti√≥n como el proceso de aprendizaje y sus pr√°cticas. Este plan podr√° ser elaborado e implementado con apoyo del MINEDUC o asistencia del Registro ATE.

c) El plan podrá contemplar medidas de reestructuración del equipo de docentes directivos, técnico-pedagógicos o de aula, a fin de superar las deficiencias detectadas.

d) Por √ļltimo, este plan podr√° tomar en consideraci√≥n las orientaciones que realice la Agencia de Calidad de la Educaci√≥n.

Para mayor detalle vea el artículo 26 de la Ley SEP.

 

6. ¬ŅCu√°nto dura el Convenio?

El Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa abarca un per√≠odo m√≠nimo de 4 a√Īos, que podr√° renovarse por per√≠odos iguales.

 

7. ¬ŅC√≥mo se renueva el Convenio?

60 d√≠as antes de concluir el per√≠odo de 4 a√Īos se puede solicitar al MINEDUC la renovaci√≥n del convenio. Por ejemplo, para los que se iniciaron en el a√Īo 2011, deben hacer la solicitud antes del 31 de octubre de 2014, a trav√©s de la aplicaci√≥n web habilitada en la zona privada del sostenedor de la p√°gina webwww.comunidadescolar.cl.

 

8. ¬ŅQu√© pasa si no se solicita la renovaci√≥n del Convenio?

El convenio termina a los 4 a√Īos, y el sostenedor deber√° acreditar que ha cumplido con todos los requisitos, obligaciones y compromisos establecidos. Adem√°s, los recursos que no se hayan gastado en el Plan de Mejoramiento Educativo deber√°n devolverse al MINEDUC, sin perjuicio de la responsabilidad civil, penal o administrativa que corresponda.

 

9. ¬ŅCu√°les son los requisitos de renovaci√≥n del Convenio?

En la primera renovación de los convenios vigentes al 26 de octubre de 2011, se debe:

a) Solicitar al Ministerio de Educación la renovación del convenio, a lo menos, 60 días antes de la expiración del mismo.

b) Haber rendido cuenta de la totalidad de los recursos entregados por concepto de la Subvención Escolar Preferencial.

c) Haber gastado, a lo menos, un 50% de los recursos de la Subvención Escolar Preferencial en el Plan de Mejoramiento Educativo, para los establecimientos incorporados hasta el 26 de octubre de 2011. Para los incorporados (o renovados) desde dicha fecha en adelante, deberán rendir al menos el 70% de los recursos.

 

10. Nota:

De manera excepcional, s√≥lo para los convenios suscritos con anterioridad al 26 de octubre de 2011, dentro del porcentaje establecido en la letra¬†c) se podr√°n considerar gastos hasta por un 15% de los recursos SEP recibidos en los usos previstos en el inciso primero del art√≠culo 5¬į de la ley de subvenciones (pago de remuneraciones del personal, administraci√≥n, reparaci√≥n, mantenci√≥n o ampliaci√≥n de las instalaciones de los establecimientos educacionales, deuda previsional o cualquier otra inversi√≥n destinada al servicio de la funci√≥n docente); siempre que estos gastos hayan sido efectuados hasta el 31 de agosto de 2011.

 

11. ¬ŅQu√© pasa despu√©s de solicitar la renovaci√≥n del Convenio?

El convenio se prorrogará hasta por un máximo de 12 meses, periodo durante el cual el MINEDUC verificará el cumplimiento de los requisitos y determinará si procede o no la renovación. Durante el periodo de prórroga se mantendrán tanto los beneficios como las obligaciones, por tanto el MINEDUC continuará entregando los recursos SEP correspondientes, y los establecimientos educacionales seguirán implementando sus Planes de Mejoramiento Educativos.

 

12. ¬ŅQu√© ocurre si se cumplen los requisitos para renovar el Convenio?

Los recursos recibidos durante la pr√≥rroga, junto con el saldo de recursos del convenio expirado que no hayan sido gastados en el Plan de Mejoramiento Educativo o excedan el 15% de gastos permitidos de acuerdo con el inciso primero del art√≠culo 5 de la¬†Ley de Subvenciones; ser√°n parte y estar√°n sujetos a las obligaciones y condiciones del nuevo convenio que se suscriba en virtud de la renovaci√≥n. El a√Īo de pr√≥rroga, a su vez, ser√° considerado como el primer a√Īo del nuevo convenio.

 

13. ¬ŅQu√© ocurre si NO se cumplen los requisitos para renovar el Convenio?

Los recursos recibidos durante el convenio expirado y la prórroga, que no hayan sido gastados en el Plan de Mejoramiento Educativo, o los que excedan el 15% de gastos permitidos de acuerdo con el inciso primero del artículo 5 de la Ley de Subvenciones, deberán ser restituidos, sin perjuicio de la responsabilidad civil, penal o administrativa que corresponda.

Con diversas actividades se dio inicio al a√Īo escolar 2016 en nuestro establecimiento educacional, invitando a toda la comunidad a participar activamente de los nuevos desaf√≠os propuestos.

Estudiantes y Docentes se reencontraron en una jornada llena de energía, orientada hacia la reflexión en torno a establecimiento de metas en conjunto.

 

 

Invitamos a la Comunidad Educativa a ser parte de nuestras actividades, para ellos visite nuestra fanpage que permitir√° mantenerlos informados de todas las actividades que nuestros estudiantes desarrollar.

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